Diario didáctico de rocioespinilla

PORTAFOLIO DOCENTE ELE


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domingo, 28 de septiembre de 2014

La importancia de leer PARA TODOS, nativos y no nativos.






PORQUE NO LEE

Publicado por Unknown en 11:18 No hay comentarios:
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Etiquetas: comprensión audio-lectora, cuentos, cultura española, ELE, enseñanza-aprendizaje, estilo de enseñanza, estrategias, formación docente, lectura, ortografía, Plan Curricular del Instituto Cervantes
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jueves, 30 de enero de 2014

¿Cuántas palabras por minuto lees? A2,B1,B2,C1,C2






Tomemos este anuncio como fuente de información para debatir, exponer, opinar, sorprenderse, enfadarse, sugerir, justificar y, simplemente para mostrar...¡Buena suerte!










Publicado por rocioespinilla en 17:20 No hay comentarios:
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Etiquetas: A2, B1-B2, C1, C2, comprensión audio-lectora, habilidades comunicativas, Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, Plan Curricular del Instituto Cervantes, publicidad
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