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sábado, 22 de agosto de 2015
Gamificación II. Propuesta didáctica
Etiquetas:
A1-A2,
B1-B2,
C1-C2,
ELE,
estilo de enseñanza,
gamificación,
Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas,
Plan Curricular del Instituto Cervantes
Ubicación:
Granada, Granada, España
sábado, 15 de agosto de 2015
Gamificación I. ¿Qué es?
Estoy preparando una sesión sobre la GAMIFICACIÓN, término muy extendido actualmente. Lo primero que he hecho ha sido aclararme con este concepto y he descubierto algo muy importante. No se trata de JUEGOS, en el sentido literal de la palabra, sino más bien, de la DINÁMICA DEL JUEGO.
"La idea de la Gamificación no es crear un juego, sino valernos de los sistemas de puntuación-recompensa-objetivo que normalmente componen a los mismos".
Este vídeo lo ilustra bastante bien así que, una vez matizado el sentido de esta palabra, vuelvo a la preparación de mis clases para un curso de formación de profesores de ELE. Analicemos el mecanismo y dinamismo del juego para aplicarlo a la enseñanza del español como lengua extranjera. El aprendizaje del alumno será divertido, motivante, positivo y eficaz.
A través de la plataforma BOKZUY, podemos crear nuestras propias chapas para premiar a nuestros estudiantes.
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