Formación de Profesores ELE

Estos días los tengo dedicados a la formación de profesores, un reto que continuamente te tiene en jaque estudiando, investigando, leyendo y experimentando. Este grupo de 10 profesores reflexionan a partir de imágenes, audiciones, visionados y sugerencias de los expertos cómo enseñar y cómo aprender: la enseñanza-aprendizaje que envuelve a un buen profesor.
Hoy hemos trabajado con el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Hemos cogido los 3 tomos, los hemos abierto por el final y desde ahí hemos marcado un posible itinerario de aprendizaje ELE.
La tarea de mañana será divertida: hoy cada uno tenemos que aprender algo en un idioma nuevo para nosotros y mañana lo enseñaremos al resto de la clase: el cómo y porqué lo sabremos mañana.
Os dejo este vídeo que tiene su enseñanza.

De película

En la tarea de hoy hemos escuchado los primeros 5 minutos del programa radiofónico: "De película". Se le ha pedido al estudiante identificar las funciones comunicativas del locutor. En la primera audición el estudiante ha tomado contacto con el tema de fondo. En la segunda ha tomado notas. Luego ha comentado lo que el presentador pretendía en esos  minutos.
Quizás haya sido un poco arriesgado por mi parte presentar esta tarea: hay muchos nombres españoles que el estudiante no conoce. El resultado ha sido positivo. Él los ha obviado intentando relacionar lo que todos tienen en común. Para el estudiante ha sido un ejercicio muy acertado. Actualmente se prepara para el DELE C2 y ha sido un buen entrenamiento.
Os dejo el enlace:
http://www.rtve.es/resources/TE_SDEPEL/mp3/7/2/1358558574727.mp3