"La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas que incluye tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el contexto socio-histórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación.
En palabras de D. Hymes, la competencia comunicativa se relaciona con saber «cuándo hablar, cuándo no, y de qué hablar, con quién, cuándo, dónde, en qué forma»; es decir, se trata de la capacidad de formar enunciados que no solo sean gramaticalmente correctos sino también socialmente apropiados".
Sugerir, preguntar, contar, persuadir, sorprenderse, disfrutar, pedir y reaccionar. Provocar con la imagen las palabras, escritas y/o habladas, expresiones, información organizada o espontánea...en definitiva, conseguir que nuestro estudiante se exprese a través de una situación comunicativa familiar.
